| 基础教学部

2010年9月13日， 2010年河南省重点中等职业学校教学管理者培训在新郑开班，我校副校长路买林同志参加培训，共有来自全省48所学校的校长和工科专业系部主任、省职教教研室、省成教教研室以及各市职业教育教研室主要成员参加了为期五天的培训。本次培训由教育厅主办，大会邀请了德国工商大会纽伦堡商会代表Reinert先生、德国舍佛勒集团职教主任Schwab先生、德国西门子公司/法国阿里珐核电集团机电一体化技师Kaiser先生、德国工商大会海外商会上海代表处Buschfeld女士为培训班授课。教育厅职业与成人教育处王明忠处长全程参加了培训并在开班典礼上作重要讲话。

王明忠处长在开班典礼上讲到，本次培训班的主旨是希望学习和深刻领悟德国“双元制”职业教育模式的特点和核心，从德国职教中汲取先进经验，彻底更新办学理念、创新积极有效的职教新模式。王处长要求大家安心学习、虚心交流、用心思考、潜心研究我省职教改革的新方法、新思路、新举措，把我省的职业教育办成家长满意、企业欢迎、社会认可的满意工程。

本次培训主要采取德国职业教育专家、德国企业的职教主任以及德国企业的一线技师进行专题讲座、课堂观摩、实训模拟、学员课堂发言提问、分组座谈、经验交流、学员现场模拟等多种颇具德国特色的授课形式。培训完全按照德国的培训方式和授课特色，课堂教学生动灵活、幽默风趣，由于来自各个学校的教学管理者学习热情高涨、提问频繁和德国专家的态度严谨、工作专注，大家从作息时间上也是压缩了中午的吃饭时间、基本没有预留午间休息时间，最后的培训效果也使教育厅领导和培训学员都感到非常满意，收获很大，大大超出了预期目的，德国专家也对学员的学习态度和培训效果表示赞赏。

 通过学习培训，大家对德国职教体系有了深入了解，对德国职教培训模式有了全面认识，对德国职业教育教学理念有了本质把握。大家也希望把学习的内容运用到各自的工作中、运用到河南的职业教育中，把德国的双元制教学河南化、特色化。在办学模式上构建产业化办学模式，实行工学结合、产教结合、校企结合，与企业实行专业共建、课程共担、教材共编、资源（特别是人才资源）共享；在师资队伍建设上由“教学型”向“产业化”师资队伍转变，必须实行“转型和再造”；在教学主体上必须转向以学生为主体、以互动为核心，教师围绕学生转；在教学模式上注重任务驱动式教学，借鉴学习德国四部教学法和项目教学法。

德国双元制是一种国家立法支持、校企合作共建的办学制度，即由企业和学校双元共同担负培养人才的任务，其核心是按照企业对人才的要求组织教学和岗位培训，其特点是与企业的生产实际相结合和企业的广泛参与。首先由企业人事部门先提出培养计划和用人要求，学生入校即与企业签订培训合同成为企业的一名实习员工，由企业向学生支付一定的工资报酬。学习学制一般为3—3.5年，学生一周3-4天在企业实习、1-2天在职业学校学习，学生在校学习内容为2/3专业课程，1/3理论基础课程。在学习和考取职业资格证书的过程中，全程由德国工商大会、职业学校、企业三方共同参与考试和管理。

培训过程中德国专家严谨认真的工作态度、德国注重学生人文素质、环保教育、职业习惯和以人为本的育人理念都给大家留下了深刻印象。

在培训期间，路校长专门就教学改革、教师队伍建设和校企合作等问题与省教育厅职成教处领导和德国专家进行了深入交流；路校长也就工科专业发展和实验设备建设问题与会议承办方河南机电学校的领导进行了交流；路校长还参观了承办方的数控实训中心和汽修实训中心，并专门就学生实训和工读结合等问题向实训师傅和实习学生全面了情况。

路校长与德国专家交流后合影