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为了深化教育改革，加强师资队伍建设，提升教师教育教学能力，提高人才培养质量，加快我院的内涵建设，学院特邀辽宁林业职业技术学院教务处冯颖处长，为我院教师做了“教师职教能力培训与测评的思路与做法”和“以教师职教能力测评为引领，以三级四类项目为抓手，全力提升教育教学质量”专题报告。

2014年4月24日上午，在学院第三会议室，冯颖处长为我院教务处、各系部主任和教学秘书以及全体教研室主任做了“教师职教能力培训与测评的思路与做法”专题报告，从转变观念入手、辽林职院的做法及测评工作实施方案等三方面做了详细讲述。冯处长以“什么是一堂好课”为切入点，结合辽宁林职院的改革成功经验，阐述了课程评价新标准，讲解了如何进行单元设计和整体设计，并对专业课老师提出了要教“课”、不要教“书”；要设计，不要照本宣科；要能力，不要单纯理论；要一精多能，不要泛泛应付；教无定法；操作过关等建议。

4月24日下午，在学院西阶梯教室，冯处长为我院全体教师做了“以教师职教能力测评为引领，以三级四类项目为抓手，全力提升教育教学质量”专题报告。冯处长着重讲解了如何成长为一名优秀的发展型高职教师、如何提高教师的职教能力以及质量工程三级四类项目建设情况。吴国新院长也到现场参加了报告会。

路买林副院长在报告总结时对冯处长百忙中抽出时间来我院做报告表示感谢。他指出提高人才培养质量，必须深化教学改革。要求各系部认真学习冯处长报告内容，开展讨论，努力转变教学观念，提高教学改革的主动性和积极性，学院将利用2~3年时间使全体教师通过职业教育教学能力测评，为我院可持续发展提供坚强保障。

辽宁林职院教务处冯颖处长在做报告

我院全体教师在认真听报告