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    为强化高等职业教育改革，教育部近日发出《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》，明确了今后我国高等职业教育的走向：引导学校正确定位，以培养高技能人才为目标，以实施职业资格证书制度为切入点，以就业为导向，推动高等职业教育健康发展。

　　教育部高等教育司副司长葛道凯在接受记者采访时说，近几年我国高等职业教育呈现出前所未有的发展势头，但同时面临许多困难，如投入机制不完善，师资和实训条件建设滞后于规模的发展，一些学校的培养模式还不适应社会的需要等。为此，教育部提出今后高等职业教育的走向，明确了要“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。”

　　这位负责人介绍说，当前要扭转一些高等职业院校过多强调学科性的倾向，和一些学校盲目攀高升格的倾向。高等职业教育的学制今后要逐步由三年转向两年，要在全社会倡导不同层次、不同类型的学校都能办出一流教育的思想。今后高职教学建设的核心是培养双师型教师队伍，重点是通过中央财政经费补贴与奖励的方式，加强实训基地建设。通过实施“高等职业院校毕业生职业资格培训工程”，推进课程改革，今年要使设有职业资格证书专业领域的学生，毕业时有80％以上能够拿到一个或多个职业资格证书。

　　据了解，教育部将正式组建高职高专专业类教学指导委员会，其中一部分行业特点比较明显的专业教学指导委员会将委托国务院相关部委组建。