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记得有一回去听一位小学老师的公开课，他在黑板上写了五道题让一名学生上来做。
3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=62
当学生写完62时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一题错了……”
我当时的第一反应也是指出他的最后一题错了。
满以为那位老师会马上帮助纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一题是错了，可大家为什么只说他错的这题，而不说他前面四道都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略了别人的正确……”
不是吗？当我们面对一件事，更多的是看到其阴暗面，还是看光明面？
当我们面对一个人时，更多的是看其缺点，还是优点？
当我们面对困难时，更多的是看到失败，还是看到希望？
当我们处于低谷，更多的是看到失去，还是看到得到？
我想，很多人常常选择的会是后者。当然，一个人选择什么样的角度去看问题，是他个人的自由，别人无权干涉。但是，有一点你应该认识到：看法决定想法，想法决定做法，而做法将最终决定结果。
因此，无论事情最后的结果怎样，在一开始其实就有了某种程度的必然。
作为教师，如果只看到学生的缺点和不足，而看不到学生的潜能与特长，那他断然不会是优秀的园丁；作为领导，如果只看到下属的粗心与懒散，而看不到下属的聪明与对成功的渴望，那他肯定不会是出色的引航人；作为商人，如果只看到竞争的残酷与可怕，而看不到市场的动向与顾客的需求，那他必定难以成为经济时代的弄潮儿……
诸多的事实已经表明，决定结果的往往不是事情本身的艰难与复杂，而是我们看待事情的态度。如果我们既正视错误的“最后一题”，又能看到自身的优势和机遇，放开视野，怀着积极的心态去面对，那么我们的生活一定比现在更充满希望。
记住，改变看事情的角度，就是改变做事情的品质。
《中国教育报》2005年4月1日第8版 | |
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