| 生态工程学院

为深化产教融合、强化实践教学，将课堂理论与林业实操紧密结合，提升学生专业技能与岗位适配能力，2026年5月6日-9日我院为林业技术25级开展为期一周的专业实习实训活动。实习分别在环境监测实训室、翠云峰森林公园和万安山森林公园进行。

本周实习以“夯实专业基础、提升实操能力、培养责任意识”为核心，结合林业技术专业岗位需求，合理规划实习内容，注重理论与实践的深度融合。实习期间，学生们分组开展林业相关实操训练，从沿海拔梯度森林植物群落调查与生态分析到林地理化性质的观察与测定，每项任务都严格按照行业标准推进，在实践中巩固专业知识，提升动手能力。实习坚持“外业调查—数据整理—统计分析—成果表达”一体化教学思路，将森林植物群落调查、生态因子测定、功能性状分析和R语言数据处理有机结合。通过现场教学，采用“边观察、边测量、边记录、边讨论”的方式，学生进一步掌握了森林样地调查与生态分析的基本方法，提升了实地调查能力、数据处理能力和生态学综合分析能力，增强了规范记录意识、团队协作能力和现场问题分析能力。

为确保实习质量，强化考核实效，本次实习实行小组评分制，考核由四个部分组成：外业表现（30%）、内业质量（30%）、ppt汇报（30%）、分工落实（10%），考核明确要求，小组每名组员至少参与一次口头考核或一次PPT汇报答辩，考核现场由指导教师详细记录参会组员名单，确保全员参与、全程把控。

实习结束后，指导教师根据各小组的实习表现、任务完成质量、分工落实情况等进行综合评分，成绩等级划分为优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）五个等级，全面客观评价学生的实习成果，为后续教学改进和学生技能提升提供依据。一周的实习实训，不仅让学生将林业技术专业理论知识转化为实际操作能力，熟悉了林业行业岗位的基本要求，更培养了学生的团队协作意识和责任担当。

（一审：赵明洋  二审：陈莉  三审：刘少华）