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5月27日下午，我院2022年河南省高等职业学校青年骨干教师培养对象考核评审会在会议中心召开。洛阳师范学院党委副书记宋文献教授出任考核专家组组长，洛阳师范学院学报编辑部曹自立教授、洛阳理工学院马克思主义学院院长苗国强教授、学院副院长路买林教授、人事处处长张海波、教务处处长行红明、园林系主任陈涛任专家组成员。会议由副院长路买林教授主持。

副院长路买林对专家组的到来表示热烈欢迎，他详细介绍了学院青年骨干教师的培养情况以及本次考核工作的目的、要求和考核流程。他指出，青年骨干教师培养是优化我院教师队伍结构、提高教师队伍整体素质的重要举措。一直以来，我院始终坚持把青年教师培养放在教师队伍建设的重要位置，不断加强组织领导，加大经费投入，健全管理制度，完善培养模式，深化考核评价，全力促进青年骨干教师发展，力争建设一支高素质的教师队伍。

考核组对学院2019年度入选的2名省级青年骨干教师任期目标任务完成情况进行考核。青年教师马丹丹、蒋永丛先后就资助项目预期目标的完成情况、师德表现、教学水平、科研能力、团队建设、项目成果、社会服务等方面向专家组进行了汇报。专家组通过听取汇报、现场提问、查阅审核材料等了解骨干教师资助期内目标任务完成情况，并对培养人选进行评议。通过综合评议，专家一致同意2位青年骨干教师全部通过考核，考核合格。

宋文献教授全面总结了两位青年教师在思政育人、学科育人、教学成效、课程体系创新以及课程思政等方面取得的成绩，他指出，“青年骨干教师培养计划”是省教育厅为进一步优化高校教师队伍结构、推进“人才强校”战略，也是高校加强师资队伍建设的重要举措，要进一步巩固提升育人成果，发挥青年骨干教师的示范引领作用，建立骨干教师团队，完善骨干教师培养体系，深化创新人才培养模式，继续完善学科育人，拓展社会服务领域，争取在教师队伍建设和育人成效上取得更大的突破。