为深入贯彻落实学校《关于编制2026级专业人才培养方案等教学文件的通知》要求，扎实推进人才培养方案与课程标准编制修订工作，2026年6月11日，商务学院在建春门校区204会议室组织开展专题业务学习活动。本次活动由学院统一部署，电子商务教研室与市场营销教研室联合参与，教研室主任张青、孙长平分别主持各自教研室研讨工作，各专业负责人、全体教师共同参加。

活动伊始，全体教师逐条学习学校下发的通知文件，系统领会方案编制的基本原则、工作任务、学时学分、课程设置、时间节点等核心要求。重点围绕德技并修、产教融合、专业群建设、“2+X”教学改革、专业数字化改造、数字化转型等工作要点进行深入解读，明确各项教学文件的编制标准与规范，确保全体教师思想统一、标准清晰、执行有力。

在电子商务教研室的研讨中，教研室主任张青统筹组织，专业负责人刘晓红、颜雪、侯杨杨牵头开展专项研讨。教师们结合区域产业发展、岗位需求及乡村振兴育人特色，围绕专业调研报告撰写、2026级人才培养方案框架搭建、课程体系优化、实践教学安排、校企协同育人等内容展开热烈交流。对标职业教育专业教学标准，系统梳理专业基础课、核心课、拓展课的开设要求，确保课程设置科学、目标明确。

针对课程标准修订工作，各专业负责人带领任课教师重点研读文件规定的格式与内容要求，区分普通课程与岗位实习课程标准的不同体例，强调在课程中融入劳动教育、课程思政、典型工作任务等内容，严格把控课程结构、教学内容、实训项目及考核评价等环节。同时明确，课程标准修订需对接行业新技术、新工艺，落实线上线下教学调整要求，保证格式规范、内容科学。

在市场营销教研室的研讨中，教研室主任孙长平作动员讲话，强调本次人才培养方案修订是对接产业需求、优化人才培养体系、提升育人质量的关键举措。专业负责人黄华鸣、杨丽分别结合行业发展趋势与岗位能力需求，针对市场营销、商务数据分析与应用等专业的培养定位、课程体系重构、实践教学安排、特色课程开设等内容展开分析讨论，梳理修订重点与实施思路。

会议明确，本次修订工作由学院院长牵头组建专项工作组与专业建设委员会，压实编审责任，严格使用统一模板完成材料编制，规范做好过程资料留存。各专业将持续深化产教融合，紧跟行业动态推进课程数字化转型，确保高质量完成2026级教学文件编制任务。

此次业务学习进一步统一了思想、明晰了工作思路，强化了教研室之间的协同配合。下一步，商务学院将按照时间节点，完成人才培养方案与课程标准的审核修订工作，持续提升人才培养质量，为区域经济社会发展输送更多高素质技术技能人才。

（一审：孙长平、张青；二审：石珺；三审：宋猛）