为规范校企合作教材建设，推动新形态教材开发落地，2026年10月8日，商务学院组织各教研室在建春门校区开展第六周业务专题学习。电商教研室与营销教研室分别围绕《校企合作开发教材管理办法》展开学习研讨，全体教师参加。

电商教研室：聚焦新形态教材开发，落实“三主编”机制

电商教研室业务学习在建春门校区316组织开展，由教研室主任张青主持，电商专业负责人刘晓红领学。

张青在动员讲话中指出，教材是落实人才培养的重要载体，本办法明确了教材立项、编写、审核、出版、评价修订全流程规范，落实“三主编”开发机制，对电商教研室三个专业对接行业岗位、开发适配产业需求的教材具有很强指导意义，要求全体教师吃透制度要求，积极参与教材建设。

刘晓红对文件进行系统解读，重点讲解校企三方职责、教材开发类型、立项申报条件、三级审核制度、出版选用、评价修订及经费保障等内容，着重介绍活页式、工作手册式、数字教材等新形态教材建设要求，说明“学校专业带头人、企业技术专家、行业权威专家”三主编机制，解读教材立项周期、三级审核流程、教材每2—3年动态修订等关键规定。

研讨环节，教师结合电子商务、跨境电商、网络营销与直播电商专业实际，围绕挖掘企业真实项目案例、课程思政融入教材、数字化教材资源开发等开展交流。下一步，电商教研室将以该管理办法为遵循，以产教融合为抓手，积极谋划新形态教材立项建设，持续推进教学资源改革。

营销教研室：联动企业挖掘真实案例，谋划教材立项建设

营销教研室专题业务学习由教研室主任孙长平主持，商务数据分析与应用专业负责人杨丽领学，全体教师参加。

杨丽带领全体教师共同学习《河南林业职业学院校企合作开发教材管理办法》，围绕校企合作教材开发机制、“三主编”工作模式、各类新形态教材建设标准，对立项申报、三级审核、出版选用、评价修订及经费保障等重点内容进行细致解读。

研讨环节，各位教师结合专业人才培养实际，就如何联动合作企业挖掘岗位真实案例、将课程思政元素有机融入专业教材、活页式教材开发实施路径等问题展开交流，梳理了当前教材建设工作中的重点与难点。教研室下一步将梳理校企资源，积极对接行业企业技术专家，鼓励教师结合专业实际谋划教材立项，做好教材大纲前期筹备。

此次业务学习进一步统一了教师对校企合作开发教材的思想认识，明确了教材建设的工作方向与重点任务。学院将以《校企合作开发教材管理办法》为遵循，以产教融合为抓手，持续推进新形态教材立项建设与教学资源改革，不断提升各专业人才培养质量。

（一审：张青、孙长平；二审：石珺；三审：宋猛）