为扎实做好河南省高职院校教学工作现场评估筹备工作，落实学校《关于开展“讲好一节课”活动暨2026年教师教学能力测评的通知》（豫林院办〔2026〕87 号）文件要求，夯实思政课堂教学根基，全面提升思政课教师教学设计与课堂授课水平，近期，马克思主义学院组织开展“讲好一节课”第一轮评课磨课活动，全院承担秋季学期授课任务的30余名专兼职教师参加本次活动，活动聚焦《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》和《思想道德与法治》两门主干思政课开展集中磨课展示与互评研讨。

本次评课严格遵循学校工作部署，以教研室为单位分组开展，教师选取教学计划内教学任务完成重点教学设计，完整提交本学期授课计划、对应课时教案、教学PPT等全套教学材料，在真实课堂教学环境开展教学展示。活动坚持“只点评指导、不打分、不排名”原则，重在发现教学短板、优化教学设计、凝聚集体备课智慧，实现以研促教、以评促改。

现场展示环节，各位教师依次进行无生教学展示，大家立足高职学生学情特点，创新教学范式，活用中国式现代化河南实践、中原红色文化等本土教学资源，积极运用议题式教学、案例探究、任务驱动等教学方法，把价值塑造、知识传授、能力培养有机融为一体。部分教师结合专业特色开展教学设计，把思政理论和岗位职业伦理相结合，着力破解思政课宏大叙事与学生现实认知脱节问题，努力增强思政课的思想性、理论性、亲和力与针对性。

展示结束后进入集中答辩评课研讨环节。学院领导、教研室负责人、骨干教师组成点评小组，围绕教学目标确立、重难点突破、教学环节排布、课程思政融入、本土资源转化运用、课堂互动设计、信息化手段使用等维度，逐一对每位教师的授课进行细致点评，既充分肯定教学设计亮点，也直面指出存在的不足，提出可落地、可操作的修改优化建议。参会教师认真聆听，开展充分交流研讨，碰撞教学思路，共享备课经验。

参会教师纷纷表示，本次磨课评课是一次难得的教学练兵，通过同台展示、同伴互评、专家点拨，发现自身备课授课中的短板，拓宽了思政课教学创新思路，对优化教案课件、改进课堂教学大有裨益。下一步，马克思主义学院将以本次“讲好一节课”活动为抓手，持续深化思政课教学改革，充分发挥集体教研优势，完善“知—研—践—评”闭环教学模式，持续推动河南本土实践资源规范化教学转化，不断打磨思政课堂，着力打造更多有深度、有温度、有高职特色的思政“金课”，落实立德树人根本任务，助力学校教学评估各项工作落地见效。（一审：王红茹 二审：侯艳 三审：张衡）