河南科技大学林业职业学院职业教育技能竞赛方案
河南科技大学林业职业学院职业教育技能竞赛方案
一、测量
(一)水准路线测量
参赛小组在规定的时间内独立完成指定闭合水准路线测量;现场进行内业计算,提交成果包括外业原始记录和内业计算成果。
其他具体要求:
1.比赛所使用的设备:DS3水准仪;
2.比赛路线:各组独立观测一条闭合水准路线,起始点和中间点由裁判现场指定;
3.每小组观测4站,多设站不限,每测站必须由不同人操作与记录;
4.各组计算出高差闭合差及高差闭合差容许值(±10mm)以及水准点的高程;
5.计时方法:裁判从选手开箱起计时,到放好仪器并递交成果止;
6.抽签决定各组参赛的顺序;
7.仪器的存放要符合要求,迁站时仪器不需装箱(但必须按照规范动作怀抱仪器迁移);
8.记录簿应记录完整,符合规定,必须注明参赛组号;
9.记录者必须回报读数(如果不回报读数,一次增加观测时间10秒钟),记录和计算按规范执行;
10.用水笔或钢笔记录,数据必须直接填在规定的表格内,字迹应工整清晰,不得涂改,不得用零散纸张记录,再行转抄;
11.各小组独立作业,不允许妨碍或阻挡其他小组的观测,违反者酌情减分或取消比赛资格。
(二)经纬仪水平角测量
参赛小组在规定的时间内独立完成指定三角形的三个水平角度测量;现场进行内计算,提交成果包括原始记录和计算成果。
其他具体要求:
1.比赛所使用的设备:经纬仪;
2.测回法测量三个水平角并计算出角度闭合差及角度闭合差容许值;
3.每个角度必须由不同人操作;
4.计时方法:裁判从发号令开始计时,到学生递交成果为止。
以上所用仪器均由园林系规划实验室提供。
评分标准
1.水准路线测量:满分100分。
(1)测量速度:满分40分。标准:50分钟完成。第一名完成40分,第二名完成38分,依次递减2分;
(2)记录规范整洁:满分10分;
(3)所有计算正确无误:满分20分。计算错误每次扣2分,直至扣满20分为止;
(4)每站观测均符合水准测量精度要求:满分30分。重测一次扣3分,直至扣满30分为止。
注:高差闭合差不符合水准测量角度要求视为无效测量,且整个水准测量成果取消评分资格。
2.三角形角度测量:满分100分。
(1)测量速度:满分40分。标准:50分钟完成。第一名完成40分,第二名完成38,依次递减2分。
(2)记录规范整洁:满分10分。
(3)所有计算正确无误:满分20分。计算错误每次扣2分,直至扣满20分为止。
(4)每个角度观测均符合要求:满分30分。重测一次扣3分,直至扣满30分为止。
注:角度闭合差不符合要求视为无效测量,且整个三角形角度成果取消评分资格。
二、插花技术
(一)竞赛内容
1.本次插花技能大赛为现场比赛,每个选手在规定时间内完成2个作品,东方式和自由式作品各一个;插花作品主题内容自定。
2.本次插花比赛所用常规花材、花器、工具、花泥以及其他配件由园林系统一准备;特殊花材、花器及配件自备。
3.比赛时选手完成一件作品的时限为40分钟(每超过1分钟扣除1分,不足1分钟的按一分钟记,超过20分钟的不记成绩)。
4.以鲜切花为主要材料(可以搭配其他材料),不可预先修剪花材,必须现场修剪。
5.参赛者需为作品命名,将参赛号,作品名,立意构思写在卡片上(卡片由园林系统一提供) 。
6.选手提前15分钟检录进入赛场,并按照指定位号参加比赛。迟到15分钟者,取消比赛资格;比赛开始15分钟后,选手方可离开赛场。
(二)评分标准
现场打分,采用百分制计分方法分别评分,每个单项竞赛去掉一个最高分和一个最低分,其余有效分的平均数即为参赛选手的最后得分。
1.主题表达:主要评价设计的主题是否得以合理的表现,是否具有首创性和原创性。(10分)
2.作品创意:主要评价作品是否构思巧妙,寓意深远,作品是否富有独创性。(20分)
3.造型构成:主要评价作品的构图与整体效果,设计是否合理,使用的材料是否恰当,每个要素是否融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三维空间,各部分衔接要自然。(30分)
4.技巧运用:主要评价参赛者在设计构图上表现出的专业技巧及其熟练程度,包括构图中花材的剪截、捆绑、包扎、固定,花材选择与处理,花材的加工,花材插入花器的位置和深度。花泥的掩盖是否处理得干净利落,在操作过程中和作品完成后对废弃材料的处理。(25分)
5.色彩配置:主要评价作品整体色彩的搭配,即花材之间的色彩搭配、花材与容器之间色彩的搭配、作品与周围环境色彩的关系是否协调美观,是否符合色彩学的原理,色彩的过渡是否给人美感。插花设色无论是华丽多彩或浅淡素雅,均以和谐为标准。(15分)
三、导游风采
(一)竞赛内容:
1.自我介绍:1分钟为宜,不超过2分钟。选手需突出自己的特长和优势,内容积极向上,给评委和观众留下深刻印象;
2.导游词讲解:参赛同学现场抽签选定一个景点进行即兴讲解,讲解时间为5--7分钟。现场抽签景点为2009年河南导游考试涉及景点:少林寺、龙门石窟、云台山、清明上河园、殷墟、南湾湖、黄帝故里、黄河小浪底;
3.抢答:事先准备与旅游相关的时事政治和河南省情选择题,共8题。先举手者回答,答对一题加5分,答错扣5分;
4.导游知识问答及模拟突发状况解决:事先准备10份必答卷,每份答卷中包括2道导游知识问答选择题与1道突发状况题,选手给予回答;
5.才艺展示:参赛选手可选择适于自己的表演方式展示特长和才艺,如歌唱、舞蹈、相声、曲艺、魔术、诗歌朗诵、乐器或令游客愉快的幽默笑话以及小品等,形式不限。表演时间为3-5分钟;
6.自我点评:选手对参加此次大赛的表现进行自我点评,点评时间1—3分钟,点评内容要真实中肯,能正面认识自己的得失。
(二)评分标准
项目 |
要求细则 |
分值 |
自我介绍(1-2分钟) |
个性特点,突出自己的特长和优势 |
10 |
景点讲解(5-7分钟) |
内容:全面准确,条理清晰,详略得当 |
20 |
方法:技巧娴熟,生动有感染力,现场感强 |
20 | |
语言 |
语音语调清晰,悦耳动听,表达有节奏,有韵律,自然流畅 |
10 |
仪态气质 |
亲切自然,大方得体,乐观自信,素质良好 |
10 |
知识问答 |
选择正确选项 |
5 |
突发状况解决 |
思维敏捷,考虑周到,情绪稳定,应变能力强,体现自身能力与素质 |
5 |
才艺展示(3-5分钟) |
健康,幽默,感人,积极向上 |
20 |
抢答 |
先举手者回答,答对一题加5分,答错一题扣5分 |
|
四、 组培
(一)竞赛内容:
1.培养基母液,也叫浓缩贮备液,它是以培养基配方配制成的高倍的浓缩液,不同组分母液,它的浓缩倍数不同,一般最低为10倍,高的有50倍、100倍、200倍,甚至1000倍。母液是一个方法比较简便、用量比较准确且被广泛采用的配制方法。
(1)内容与要求:
①配制母液的用具准备充分;
②药品称量准确无误、操作规范熟练;
③药品溶解方法正确、溶解彻底;
④定容准确;
⑤母液装瓶与保存方法正确。
2.大量元素(10倍液):称取下列药品分别溶解定容到1升后,加到5升存储瓶中。
KNO3 95g NH4NO3 82.5g KH2PO4 8.5g MgSO4•7H2O 18.5g CaCl2•2H2O 22.0g
注意事项:
①配置母液前要仔细清洗存储容器;
②应按照顺序分别彻底溶解后混合,每加完一种药品,摇动存储瓶使其混合均匀;
③溶解时最好加热,以便充分溶解,避免沉淀的产生;
④夏季要用新制的蒸馏水,并加热,这样可以避免因为水中带菌量过大而产生沉淀,同时可以减缓绿藻的生成;
⑤沉淀的产生一是由于溶解不充分就混合造成的(浑浊型沉淀),所以配置时一定不要急;二是由于长菌而产生絮状沉淀,所以要用新制的蒸馏水并加热。
3.微量元素母液的配制(100倍):取少量(200-300ml)温水依次加入下列药品,每加一种药品后搅拌溶解,最后定容到1L:
KI 0.083g H3BO3 0.62g ZnSO4•7H2O 0.86g NaMoO4•2H2O 0.025g
CuSO4•5H2O 0.0025g CoCl2•6H2O 0.0025g MnSO4•4H2O 2.23g (MnSO4•H2O 1.69g)
注意:配好后在室温下放置10 h以上再放入冰箱保存,即刻放入冰箱易产生结晶沉淀。配制过程中产生沉淀的原因有:
①前一个没彻底溶解就加入了后一个药品;
②蒸馏水pH 值过高,可加几滴盐酸校正。
(3)有机物甘氨酸和肌醇的配制(100倍):
甘氨酸: 0.2g溶解定容到1升;肌醇: 10g溶解定容到1升。
4.铁盐的配制(100倍)
称取EDTA 3.73g , FeSO4·7H2O 2.78g , 分别溶解后,将EDTA溶解液置于电炉上加热到微沸,然后将FeSO4容易缓慢导入EDTA中,并不断搅拌,混合定容到1L,放入棕色细口瓶中,室温放置10 h以上(防止结晶沉淀),然后放入4℃冰箱。
5.激素的配置
BA、NAA、IBA、GA3等激素类试剂可先用少量1N NaOH 彻底溶解, 再加水定容。配好后在室温放置一段时间,再放入冰箱中冷藏保存。有些试剂在乙醇或盐酸中也可溶解,但比较而言,用碱溶解比较稳定,不易产生沉淀。
注意:母液最好不要配制太多,如果配制的量较大,短时间内用不完,最好分装一部分到小的细口瓶中,在做培养基时使用,这样不容易产生沉淀。
(二)评分标准:
序号 |
考核项目 |
评分要素 |
分值 |
评分标准 |
|
1 |
用具准备 |
药品,药勺,烧杯,玻棒,蒸馏水,容量瓶,母液瓶,标签,水浴锅,滴定管。 |
15 |
缺或多一项扣1.5分。 |
|
2 |
贴标签 |
烧杯贴上将要称量药品名称和重量标签;母液瓶贴上所配制母液名称及倍数标签。 |
15 |
缺或多一项扣1.5分。 |
|
3 |
药品称量 |
分析天平操作规范熟练,称量准确。 |
15 |
称量准确(精确0.01g),错一步扣2分 |
|
4 |
药品溶解 |
蒸馏水溶解药品,选择正确的溶解方式,搅拌器合理正确使用,溶解彻底,并静置片刻。 |
15 |
溶解彻底,搅拌器使用得当,错一步扣2分 |
|
5 |
定容 |
将完全溶解的药品采用“两靠”方法依次注入容量瓶,烧杯用蒸馏水冲洗2-3次也同样注入容量瓶,最后用滴定管定容至溶液凹面与刻度平齐。 |
15 |
定容准确,错一步扣2分 |
|
6 |
均匀混合药品 |
将已定容的母液盖上容量瓶盖,用双手拿起上下摇晃2-3次。 |
10 |
操作规范,错一步扣1分 |
|
7 |
装瓶 |
将混合均匀的母液不撒不漏到入母液瓶中。 |
5 |
错一步扣1分 |
|
8 |
母液保存 |
将母液瓶保存到冰箱。 |
5 |
少1环节扣1分 |
|
9 |
其他 |
清洁操作台面,并还原药品及用具。 |
5 |
少1环节扣1分 |
五、数字影视后期制作技术
(一)竞赛内容
本次项目的比赛时间为180分钟,参赛选手利用大赛所提供的图片、文本、音乐、动画,视频素材等素材,遵照制作要求或给定的情节,最终生成可以独立播放的动画文件、影视特效、栏目包装、MV制作等。播放时可以由播放者自己控制播放时间与进度。要求投影片有较好的音视频效果,作品要有利于突出主题。
硬件环境:
所有计算机为知名品牌计算机,参考技术指标为:CPU:主频2.66GHZ以上,内存:1GMB,硬盘:80GB,耳机。
组委会提供以下软件环境供选择:
Windows XP SP2(中文版)
MS Office 2003(中文版)
Adobe after effects cs4(中文版)
Premiere cs3 (中文版)
Photoshop CS3(中文版)
(二)评分标准
1.创意表现(30分):主题明确,思路清晰,创意新颖;
2.视觉美感(20分):色彩运用合理,风格突出、布局得当;
3.版面编排(20分):构成元素布局合理,图形、文字、空间、色彩搭配得当;
4.色彩运用(10分):颜色对比调和把握得当;
5.内容选材(10分):文字图片视频处理,视觉流程引导性强,一目了然需内容充实;
6.音频与图像的搭配(10分)。
六、综合布线工程与技术(团队项目:2人)
(一)竞赛内容
参赛选手利用提供的软硬件环境,设计网络综合布线施工图,按图编写设备材料清单和预算,进行网络机柜及设备的安装,制作4根网络跳线和线对测试,完成2个24口网络配线架安装和模块端接,完成2个110通信跳线架安装和模块端接,布线标记和编制编号表,完成竣工资料。
(二)评分标准
主要考核按照应用进行设计、设备安装、配线端接、竣工资料、工程技术,参照GB50312-2007《综合布线系统工程验收规范》进行评分。
设计网络机柜设备安装施工图,并且打印。5%
编写设备材料清单和预算,并且打印。3%
网络综合布线实训装置,包括工作区子系统、水平子系统、管理间子系统实训操作。30%
网络设备安装(包括1台7U跳线测试仪、1台7U压接线实验仪、2台1U网络配线架、2台1U通信跳线架、2台1U理线环安装)10%
完成4根跳线制作和线对测试。4%
完成8个网络模块端接。16%
上完成5个110型5对连接块下两层端接。10%
完成4个永久链路组成和线对测试。16%
工程管理(包括布线标记和编号表、施工现场管理、完成竣工资料)。6%
七、平面广告设计
(一)竞赛内容
以个人为单位参赛,作品要求以竞赛具体方案为准,竞赛题目仿照往年省地级竞赛题目类型。
应用软件要求:Photoshop CS3(中文版)、CorelDraw 12(汉化版)、Illustrator cs4(中文版)。
(二)评分标准(满分100分)
1.创意表现(30分):主题明确,思路清晰,创意新颖;
2.视觉美感(20分):色彩运用合理,风格突出、布局得当;
3.版面编排(20分):构成元素布局合理,图形、文字、空间、色彩搭配得当;
4.色彩运用(15分):颜色对比调和把握得当;
5.内容选材(15分):文字图片处理组合,视觉流程引导性强;
6.图文搭配:图文结合说明性强,展示当代大学生风采与理解科学发展观的深邃内涵有机结合,需注意对海报的设计制作技巧、色彩与主题内容的和谐搭配。
八、会声会影
(一)比赛内容
比赛由自命题讲演、即兴问答和电影片段模仿三部分组成,每位选手依次进行,比赛完毕后依次报分并按总分报出名次和成绩。
1.讲演:参赛者自拟题目脱稿演讲,要求语音语调正确,表达自然流畅;
2.即兴问答:参赛者抽取一个题目,进行口头陈述;
3.电影片段模仿:参赛者抽取电影片段并进行配音。
(二)评分标准
比赛采取十分制。比赛各环节所占比例:
1.实用讲演部分占总分30%;
2.即兴问答部分占总分30%;
3.电影片段模仿部分占总分30%;
4.着装得体,肢体语言、表情丰富恰当占总分10%。
9--10 分: 发音准确,语调准确流畅,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。
内容完整充实,能很好地就主题发挥;逻辑性强,条理清晰,表达流畅;
应答敏捷,答案明确;语言丰富,使用语言准确。
表情丰富、恰当。
8—9 分: 发音准确,语调准确、基本流畅,有节奏感,正确掌握意群和句子的停顿。
内容完整充实,能就主题有一定的发挥;逻辑性较强、条理清晰,表达尚流畅;
应答比较敏捷,答案明确;语言较丰富、使用语言正确。
有表情基本恰当。
7—8 分: 发音准确,语调基本准确、尚流利,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。
内容完整;逻辑性较强;表达基本流畅;应答尚流利,答案比较明确;使用语言基本正确。
有一定的表情、基本恰当。
6—7 分: 发音基本正确,语调基本正确、个别地方不够流利,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。
内容基本完整,条理比较清晰;能进行应答,答案比较明确;使用语言基本正确。
尚有表情、基本恰当。
5—6 分: 发音基本正确,语调尚正确、有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的 停顿。
内容基本完整,表达尚连贯,应答无大的障碍,答案比较明确;使用语言尚正确。
尚有表情、基本恰当。
5 分以下: 达不到 5 分者,参照以上标准所涉及的方面酌情给分。
九、汽车维修
(一)竞赛内容
1.理论考核:占总成绩的20%。
考试内容:主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。
题型:判断题、单项选择题、多项选择题简答题。
考核时间为60分钟。
2.发动机拆卸与安装:丰田8A发动机(时限:30分钟);气缸盖拆装采用丰田8A发动机,拆装过程包括拆卸气缸盖和安装气缸盖两个部分,要求严格按照维修手册的技术规范操作。测量用气缸体是由比赛承办单位提供的旧气缸体,要求参赛选手按照发动机气缸测量的规范和要求,使用量具对指定气缸筒的进行直径、锥体和失圆的测量,要求操作规范、测量正确。
3.故障诊断与排除:丰田轿车汽车电控系统故障(时限:30分钟)。
(二)评分标准
实际作业项目占90%,安全、工具、设备使用、环境等占10%);按维修手册规范操作。要求:项目全面,作业规范,工具使用正确。