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关于开展2013年度优秀教案评选活动的通知
豫林院〔2013〕3号

作者:刘荣森 来源:督导处 发布时间:2013-04-10 浏览次数: 【字体:

各系部、各处室(馆、中心):

根据年度工作安排,适应学院升格后加强教学管理的总体要求,2013年将在全院教师中开展优秀教案评选活动。现将该项活动有关事宜安排如下:

一、组织领导

学院成立“优秀教案”评选领导小组。人员组成如下:组长:路买林

成员:姚  方 付国赞 刘进社 王 建  陈 涛 

梁铁旺 李瑞华 李海龙

具体工作由教学科研督导处负责。

二、评选要求

1.参评人员:2013年度所有任课教师。

2.参评教案: 2013年度完整的一门课教案。包括高职教案、中职教案,教改专业教案、非教改专业教案、手写教案、电子教案。

3.评选标准与要求:每次课、每个教学项目的教案要完整,电子教案、纸质教案均要有教案卡(见附件1)。学院评选时电子教案要交纸质的教案卡和电子文档,手写教案要交一门课的全部纸质教案。每位教师在平时工作中,要认真对照教案评选标准(见附件2、3)备课写教案。

三、评选过程

(一)初选

初选由各系部、教研室组织。教案评比初选应和年终教学文件检查结合进行,在教研室评选的基础上进行系部评选。各系部按本系部任课教师人数的20%选送参加学院评选,每个系在推选出的教案中必须有50%的教案是教改专业的教案。

2013年12月10日各系部完成初选,并将推荐的教案报送教学科研督导处。

(二)学院评选

学院评选在2013年12月中旬进行。

1. 成立学院 “优秀教案”评委会。

评委会主任:路买林

评委会成员:姚 方 付国赞 刘进社 行红明 刘荣森

 陈德成 蒯兴望 李高峰 牛永超 蒋永丛 张  垒  

2.学院评选时将把教改专业的教案和非教改专业的教案分别进行评选。

3.评选时评委要看参评电子教案的纸质教案卡和电子课件(或电子教案)、看手写纸质教案的全部。

4.评选时所有评委根据评选标准对每个参赛教案打分;统计分时对于每个参赛教案,去掉自己所得的两个最高分、两个最低分,计算出剩余票数的平均分即为该教案的最后得分;划分得奖等级时,按得分高低评出优质教案一等奖6名,二等奖10名。其中教改专业在各级奖励中占50% 。

5.学院评选结束后将在三会议室进行优质教案展览。

四、评选要求

学院要求所有教师全员参与本年度优秀教案评选,在平时教学工作中认真写好每次课、每个项目教学的教案。各教研室要认真组织好本教研室的评选工作,各系部要认真组织好本系部的评选工作,避免走过程。

所有教师要以认真备课、精心组织教案、努力教好每一节课的实际行动,积极参与本年度优秀教案评选工作,为这次优秀教案评选工作的顺利进行及升格后我院教学工作再上新台阶做出贡献。

 

附件:1.河南林业职业学院教师教案卡

2.非教改专业教案评选标准

3.教改专业教改评选标准

 

 

 

河南林业职业学院

                          2013年4月8日

 


 

附件1:

河南林业职业学院教师教案卡

201  至201  学年度第  学期

教师姓名

 

教研室

 

课程名称

 

授课时间

 

班级节次

 

教学题目

 

教学目标

知识目标

技能目标

其它能力目标

课堂类型

 

主要教学方法

 

教学重点

 

教学难点

 

主    要

参考资料

 

教学过程设计

(教学组织、内容提纲、主要教学方法、时间分配)

 

思考

作业

 

教学

效果

分析

 

               

附件2:

非教改专业优秀教案评选标准

指标

分值

权重

得分

1.0

0.8

0.6

1、每一次课都有一个完整教案。

15分

 

 

 

 

2、每一个教案的首页填写规范、完整,无缺项。

15分

 

 

 

 

3、教案条理性强。

15分

 

 

 

 

4、教案内容充实。

15分

 

 

 

 

5、重点突出,深浅适度。

10分

 

 

 

 

6、理论联系实际,注意培养学生分析问题解决问题能力。

10分

 

 

 

 

7、引入学科前沿知识

10分

 

 

 

 

8、注重运用启发式教学方法,培养学生创新思维。

10分

 

 

 

 

合计

 

 

 

 

 


 

附件3:

教改专业教案评比标准

 

一、分项目或任务写教案(每一次课都有教案),每门课教案完整。并注明授课时间。(15分)

二、每一个教案教学目标明确,任务清楚,突出重点、难点。(10分)

三、教案中教学内容丰富、新颖,教学方法灵活。(20分)

四、教学过程设计合理、实施步骤条理清楚。(10分)

五、每一项任务合理安排学生动手操作训练。(15分)

六、每一项任务有学生成绩评价办法,且评价办法操作性、实效性强。(20分)

七、每一次教案有教学心得或学生反馈意见。(10分)

 

                                               

 

 

 

      

主题词:优秀教案  评选  通知

  河南林业职业学院办公室           2013年4月8日印发

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