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请右键点击下面的链接,"另存为..."或"打开"。 点击浏览该文件[行业新闻] 发表时间：2004-05-13
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摘 要：对高等职业教育学的功能进行准确定位十分关键。教育学科现状决定了高等职业教育学应定位为基础理论学科。这种定位有其现实必要性。应通过强化学科意识、规范专有语言、整合现有理论来加强高等职业教育学的学科建设。 高等职业教育和普通高等教育是高等教育体系中互为补充的两大组成部...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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一、何为中职"挂靠升格" 与中等职业教育和普通高等教育相比，我国的高等职业教育在办学时间、学校数量、学生人数、办学规模、社会影响等方面，都远远不如。但是，高等职业教育近几年发展势头之快之猛，却是中职和普通高校无法比拟的。我国目前由国家举办的高职，按其成立的形式和管理体制，大体...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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记者日前从人事部了解到，人事部２００４年要建立全国人才市场公共信息服务网。建成之后，将与有关部门共同研究实现人才市场、劳动力市场和高校毕业生就业信息网之间的贯通，实现信息资源共享。 为了不断完善为毕业生就业服务的形式和内容，人事部将建立全国高校毕业生需求信息定期发布制度；...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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4月30日下午，教育部党组召开扩大会议，认真传达学习中共中央政治局常委李长春同志4月29日在教育部就贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《若干意见》)进行调研时的重要讲话精神，专题研究贯彻落实工作。大家一致认为，李长春和中共中央政治局...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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为适应市场需求及发挥职业教育为老工业基地振兴服务的作用，辽宁省高等职业教育专业点将由原来的１２４３个减至１０３８个，２０５个就业率偏低和办学质量差的专业点被取消。 辽宁原有专科层次高等职业院校７０余所，学生毕业初次就业率为５７％，专业点１２４３个，专业分布广而规模效应...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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日前出台的济南市《中等职业学校学分制实施办法（试行）》规定，今年9月新学年开始，济南市中等职业学校将推行学分制，为学生半工半读、分阶段完成学业、选学其他专业创造条件。 《办法》明确学分是计算学生完成课业的必要时间和成效单位，是学生获得学业证书和学校组织教学的依据。学生各专业...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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由湖南中华职教社牵头，以湖南科技职业学院为核心，包括全省11所高职院校、2所中等职校、1个培训中心和创智集团、湖南省物资集团总公司等8家企业单位、1家科研所参与的跨行业、跨地域、跨层次的湖南科技职业教育集团，日前在长沙挂牌成立。 在办学层次、专业设置、教育内容与人才培养规格等方...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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据悉，今年本市高职共有应届毕业生21725名，其中3720人经过学校推荐获得了参加高职升本科考试的机会，这些学生中2／3将升入本科继续学习。本届高职最终将有2200人升入本科，占总人数的10％。 按照市教委的规定，各学校推荐学生升本科名额不得超过本校本专业应届毕业生的15％，且名单必须公示。...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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新华网北京５月５日电（记者吕诺）我国中等职业教育招生规模继续回升。２００３年我国中等职业教育招生比上年增加３５．９８万人；在校生比上年增加６３．８７万人。中等职业教育招生数占高中阶段教育招生数的比例比上年提高２个百分点。 教育部日前公布的《２００３年中国教育事业发展状况》...[行业新闻] 发表时间：2004-05-12
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